Animations pour l’école primaire

Publié le : , par  Administrateur

Ces animations sont à titre indicatif. Pour plus d’idées d’animations, consultez notre catalogue d’animations et de formation 2013.

Manger par quel chemin ?

Description : Manger de saison est un concept d’actualité du fait notamment des questions liées à la sécurité alimentaire des productions vendues en supermarché. Dans cet atelier, les élèves devront identifier les différents produits proposés : fruits de saison, produits exotiques, produits hors saison, manufacturés etc. Les élèves sont alors invités à prendre conscience des impacts de leur alimentation sur l’environnement, les hommes et sur l’économie à l’échelle de la planète.

Objectifs :
Comprendre les différences entre circuit-court et marché traditionnel.
Prendre conscience de l’impact des pays riches sur les pays plus pauvres et sur la planète.
Exercer un œil critique sur nos modes de fonctionnement alimentaire.

Durée :
2 heures

L’eau, de la nature au robinet ?

Description : 2013 est l’année internationale de l’eau, son objectif : sensibiliser la population aux défis de la gestion de l’eau et mettre en lumière les grandes questions concernant la sécurité de l’eau. Ainsi, cet atelier invite les élèves à se poser plusieurs questions autour de la question de l’eau, en France et dans le monde : l’importance de l’eau pour eux et la nature, mais aussi les dangers et les contraintes liés à l’eau ici et là-bas.

Objectifs :

Aborder le fonctionnement du cycle de l’eau en France.
Montrer les différences et les inégalités d’accès à l’eau dans le monde.
Réfléchir à sa propre consommation et ainsi lutter contre le gaspillage quotidien.

Durée : 2 heures

Le droit à l’école est-il un devoir ?

Description : La scolarité fait partie intégrante de nos vies et nous n’imaginons pas une vie normale sans école. Pourtant dans d’autres pays, nous remarquons que l’école n’existe pas forcément de la même façon : peu présente, de courte durée ou encore ne donnant pas les mêmes chances aux filles et aux garçons. Être curieux de la vie des autres enfants et comprendre comment ils vivent l’école peut nous permettre d’aborder les droits de l’enfant et d’apprécier la valeur du droit à l’éducation.

Objectifs :

Sensibiliser les élèves aux inégalités d’accès à l’école dans le monde.
Découvrir la question des Droits de l’enfant et permettre aux élèves de s’exprimer.
Faire prendre conscience des bienfaits de l’école.

Durée : 2 heures

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